Книга "Нам нужна иная школа", Внутренний Предиктор СССР

Краткое описание/вступление:

и обществом.
     * Многим взрослым просто нечего дать чего-либо хорошего своим детям [36],
т.е. они не 
способны целенаправленно заниматься возпитанием детей - формированием их
личности, их 
культуры психической деятельности как совокупности взаимосвязанных нравственно 
обусловленных психических навыков, поскольку сами не несут в себе по разным
причинам 
жизненно необходимых психических навыков, которые дети могли бы у них перенять.
У них 
дети могут перенять большей частью только дурное, что потом будет мешать им
состояться в 
качестве человека и способно нанести вред другим людям, включая и последующие
поколения.
     * Многие родители не считают своим долгом, своею обязанностью заниматься 
возпитанием детей в смысле формирования их личностей (в их представлении
обязанности 
родителей - накормить, одеть, профинансировать потребности, которые родители
сочтут 
уместными, а всё остальное ребёнок должен осваивать сам) и уклоняются от общения
с ними, 
ссылаясь на разного рода свои дела и неуместность со стороны детей интереса к
тем или иным 
сторонам жизни. В богатых семьях часто функция возпитания детей возлагается на
наёмников 
- нянь, гувернанток и гувернёров.
     В таких условиях личностная культура психической деятельности детей
формируется, как 
придётся в каждом конкретном случае.
     Но именно личностная культура психической деятельности как совокупность 
психических навыков,  обусловленных возрастом и нравственностью, является той
основой, на 
которую система образования (школа) начинает укладывать знания и прикладные
навыки, 
предусмотренные учебной программой.
     И главные из необходимых для успешной учёбы в школе и во взрослой жизни 
психических навыков это:
     * личностная культура мышления и
     * произвольное (т.е. подвластное осознанной воле) выявление и снятие
барьеров и 
конфликтов между уровнем сознания и безсознательными уровнями психики человека
[37].
     Зачатки обоих этих навыков нормально становятся достоянием