| транности. Еще бы: ведет здоровый образ жизни, бегает по  утрам,  в  зимние
воскресенья ходит на лыжах и однажды два урока развлекала нас  рассказами  о
вреде алкоголя - не  знала,  бедная,  что  из  тридцати  сидящих  перед  ней
десятиклассников по меньшей мере четырнадцать напивались до потери  сознания
и еще человек десять пили, но устояли на ногах. В классе ее ненавидят, но  я
успешно изображаю искренний интерес к ее предмету, я вежлив - и поэтому меня
она любит - впрочем, вполне взаимно.
   Я заглянул в класс и увидел  Анну  Николаевну,  сидевшую  за  учительским
столом с выражением смертной скуки на лице и, видимо,  заполнявшую  какую-то
отчетность. Она подняла голову, убрала с лица прядь  длинных  светло-желтых,
крашеных волос, и, несмотря на сильные плюсовые очки, заметила  меня.  Сема,
это ты? Заходи. Зачем пришел?, -  последний  вопрос  был  задан  с  показной
строгостью, но я не сомневался, что она рада меня видеть. Все шло по плану и
я затараторил заранее приготовленный текст.
   - Да вот, Ан-Николаевна, скучно. (со смущенной улыбкой) Даже,  знаете,  в
школу хочется. Вот что мы будем проходить в следующем году?
   - Сема, ты что заболел?, - спросила шутливо, но ей было приятно.
   - Да нет, Ан-Николаевна, честное слово. (опять смущенно) И, знаете, я тут
со скуки решил рассказик написать. Детективный...
   ( Анна Николаевна смотрела с интересом - я ее явно заинтриговал)
   - И, знаете, там главного злодея должны отравить. Причем отравить, послав
ему яд по почте. Так, чтобы  он  съел,  ничего  не  заподозрив.  И  умер.  В
мучениях...
   (Глаза ее загорелись)
   - Знаешь Сема, я ведь и сама кое-что пишу...( Тут  уж  настал  мой  черед
удивляться).
   Пойдем-ка в подсобку, - сказала она, слегка  пригнув  голову  и  тревожно
оглянувшись, хотя подслушивать нас в пустой школе было некому.
   - Так тебе нужен яд?, - спросила она,  когда  мы  уселись  на  маленьких,
покрытых темными пятнами стульчиках.
   - Да, - честно ответил я, не |