х, кто работает. Идут иногда споры на тему: что важнее
- труд или талант? На это мудрый учитель выдает байку: "Рубен Симонов и
Борис Щукин давно-давно сидели как-то в театре и оба вздыхали... "Эх,
Борис-Борис, - говорит Рубен, - мне бы твою работоспособность - я бы таким
артистом стал..." А Щукин ему в ответ: "Эх, Рубен-Рубен, мне бы твой талант
- я бы таким артистом стал...""
Вот и судите сами... Живые рассказы живейших участников истории любимого
театра. Цвет преподавательского состава - это не педагоги из числа
неудачников сцены, а лучшие из актеров этого театра, обладающие передаточным
даром учительства. Наш список учителей громок и горделив: Ульянов, Этуш,
Андреева, Любимов, Синельникова, Шухмин, Борисов, Катин-Ярцев.
Учителя...
Борис Евгеньевич Захава
Цитирую собственную запись в дневнике 1961 года:
"О нем писать трудно, как и о Новицком: и с тем и с другим я и теперь
поддерживаю живую связь, уже "без связи" с училищем. Сначала это был просто
всесильный и единственный. Затем, после многих занятий с ним, - земной,
обаятельный человек коренастого вида. Затем Педагог № 1. Затем - тот, от
которого многое зависит... А уже на старших курсах - любимый, осознанный и
"свой" Борис Евгеньевич. Даже для некоторых упрощенно и уважительно: "Боря".
До революции - кадетский корпус, коммерческий институт... кстати, наши
преподаватели пластики часто ставили в пример Б.Е. - его лаконичный, всегда
оправданный, всегда изящный жест. Самое поразительное состоит в том, что он
никакой не администратор. Его твердое "нет", зафиксированное канцелярией,
при наличии слез и жалостливых слов можно запросто поменять на "да". И этим
безошибочно пользуются десятки поколений щукинцев (в основном дамского
пола). Несмотря на известный риск, именно он, Захава, протянул руку помощи
замечательным специалистам: и вот изгнанный проректор Литинститута
П.И.Новицкий - профессор Училища и |