Книга "Nlp магия нейролингвистического программирования без тайн", ЛЮИС БАЙРОН, ПУСЕЛИК ФРЭНК.

Краткое описание/вступление:

деть Рис. 16
   -44- цветное изображение парусной шлюпки (Vi). Это, в  свою  очередь,
мгновенно вызывает в памяти ощущение лодки, раскачивающейся у  меня  под
ногами (Кi), звук парусов, хлопающих на ветру (Аi), а также запах и вкус
океана (Oi). 4Т для этого полного опыта будет следующим:
   Ki Ai Oi
   Кратко можно сказать, что 4Т является моделью одного момента во  вре-
мени. Он включает каждую из четырех репрезентативных систем и может быть
записан в формальном виде как; КАО. Обозначения  е  и  i  идентифицируют
факт, говорящий о том, имеет ли  репрезентация  внешнее  или  внутреннее
происхождение. Эта формальная стенографическая запись может помочь  сде-
лать наблюдение и обсуждение коммуникативных видов поведения проще и ко-
роче.
   Логическая система

   В процессе построения наших моделей мира язык и другие социальные ог-
раничения накладываются на различные виды нашего опыта. Коллекция симво-
лов, слов и правил, управляющих их использованием, составляет уникальную
и совершенно четкую репрезентативную систему. В отличие от систем  в  4Т
цифровая система, состоящая из языка, не является  аналоговой  системой:
она не связана непосредственно ни с одним из  наших  сенсорных  органов.
Язык является единственной системой, которая может представлять все дру-
гие репрезентативные системы. Он может  создавать  модели  (представлять
снова) каждой системы, включая самого себя. Имеется доказательство,  что
этот совсем недавно используемый инструмент для моделирования может быть
подчинен, однако, аналоговым системам. Следующее описание, взятое у Вац-
лавика и др.(3) показывает эти взаимоотношения. -45-
   Дети, дураки и животные всегда наделены определенной интуицией по от-
ношению к искренности человеческих отношений, т. к, довольно просто вер-
бально заявлять что-либо, но трудно провести ложь в область аналогии.
   Целью этой книги является улучшение способности  обнаруживать  и  ис-
пользовать паттерны поведения как в самом индивиде, та