Книга "[Имя для ведьмы 4.] Признак высшего ведьмовства", Первухина Надежда

Краткое описание/вступление:

л ой.
     Мирта даже не повернулась в его сторону. С ней творилось что-то странное.
Рев 
несуществующего поезда никуда не делся, он бился внутри черепа и заставлял глаза
слезиться, 
а все тело - противно ныть и болеть как при высокой температуре. Мирта не
услышала, как 
началась перемена, как одноклассники вылетели резвиться в школьный сад и в
комнате 
осталась лишь она и Шандор. Мирта не заметила, как к ее парте подошел Шандор, и
очнулась, 
лишь когда он робко коснулся ее плеча. Она подняла голову и посмотрела на него.
     - Что с тобой? - испуганно спросил Шандор. Девочка не отвечала; она была
бледна 
меловой бледностью, тяжело дышала, а в расширенных ее глазах буйствовал
неудержимый 
ужас.
     Мирта молчала, глядя сквозь мальчика, а рука ее, держащая карандаш, вывела
в тетради:
     "Мне очень плохо".
     Но Шандор не прочел этой надписи. Он не смотрел на тетрадь, он смотрел в
глаза Мирты, 
потому что за свою не слишком длинную жизнь мальчику еще не приходилось видеть
столь 
страшных и несчастных глаз.
     - Ты заболела? Мирта, что у тебя болит? - Шандор говорил это и не мог
оторвать 
взгляда от налитых болью глаз девочки. - Давай я отведу тебя к школьному врачу.
И опять он 
не заметил, как ее безвольно лежавшая на парте рука ожила и вывела в тетради
новую запись:
     "Я не хочу так больше жить".
     Лицо Мирты искривилось, из глаз полились слезы. Плакала она беззвучно и
как-то 
автоматически. Шандор отшатнулся. Ему показалось, что у девочки припадок.
     - Погоди! - воскликнул он. - Я сюда сейчас врача приведу!
     Шандор убежал за врачом. Мирта сидела в пустом классе и выводила в тетради
строчку за 
строчкой, глядя, однако, не в тетрадь, а в пустоту, где ревел и плевался искрами
из-под колес 
страшный, черный поезд со стеклами вагонов, заляпанными кровью, с колесами,
острыми, 
словно кинжалы, с кабиной машиниста, где скалился скелет в форменной фуражке:
     "Не хочу так, не хочу так, не хочу так. Почему? Почему? Почему? "