Книга "ОБЩАЯ ТЕОРИЯ СОЦИАЛЬНОЙ КОММУНИКАЦИИ (учебное пособие)", Соколов А. В.

Краткое описание/вступление:

ры. С XIX века начался период современной 
герменевтики, трактуемой как метод "вживания", "вчувствования" в духовную жизнь,
в 
культуру прошлых эпох, который свойственен гуманитарным наукам, в отличие от 
естественных наук. Она получила статус философской науки, углубилась в
гносеологию и 
онтологию (М. Хайдеггер, Г. Гадамер, П. Рикер), и коммуникационное понимание 
постепенно оказалось за пределами ее предмета.
     Коммуникационное понимание может иметь три формы:
     • реципиент получает новое для него знание; коммуникационное понимание 
сливается с познавательным и имеет место коммуникационное познание;
     • реципиент, получивший сообщение, не постигает его глубинный смысл, 
ограничиваясь  коммуникационным восприятием (к примеру, текст басни понят, а
мораль 
ее уразуметь не удалось);
     • реципиент запоминает, повторяет, переписывает отдельные слова или фразы,
не 
понимая даже поверхностного смысла сообщения; тогда имеет место псевдокомму-
никация, так как нет движения смыслов, а есть лишь движение материальной
оболочки 
знаков.
     Коммуникационное познание является творческим познавательным актом, потому

что реципиент не только осознает поверхностный и глубинный смыслы сообщения, но
и 
оценивает их с точки зрения этического долженствования и прагматической пользы.
     Предлагаются разные критерии распознавания уровня понимания. Американские 
прагматики считают критерием поведение человека: если один человек попросил
другого 
выключить свет, то неважны познавательно-коммуникационные операции в головах 
собеседников, важно, будет ли выключен свет. Если да, то имеет место ком-
муникационное познание.
     Другие ученые полагают, что сообщение понято правильно, если реципиент
может 
стать автором разумных утвердительных высказываний по поводу его содержания, т.
е. 
обсуждать раскрытие темы, идейно-художественные достоинства, стиль изложения, 
полезность сообщения и т. д.
     Третьи отвергают столь упрощенные критерии, считая, ч