ШКОЛЬНЫЙ РОМАН
Ольга АНИСИМОВА
В конце августа, теплым утром завуч школы № 117 Маргарита Николаевна
Никитина, как обычно в строгом, но изящном и стильном костюме, с прической из
самого дорогого салона и безупречным макияжем легко ступала по извилистой аллее,
ведущей к трехэтажному, просторному и светлому зданию школы. ЕЕ школы, ее
детища, ее творения. Настроение было замечательным. Оно всегда бывало таковым
накануне каждого нового учебного года, очередного года, полного надежд и
перспектив, находок и решений, побед и удач. Маргарита Николаевна никогда не
сомневалась в том, что они непременно ждут ее школу в новом году, она знала и
верила в то, что грядущий учебный год принесет ее школе еще большую славу,
известность, уважение в городе. Без сомнения и сегодня уже с раннего утра возле
ее кабинета собралась очередная группа родителей, желающих, чтобы их дети
учились непременно в школе № 117. Они будут просить, умолять, обещать сделать
для школы все возможное и невозможное, только бы их чадо приняли. Но всем им
опять придется отказать, ну, может быть, за редким исключением. Прием в школу
закончен две недели назад.
Прошли испытательные экзамены, тестирование и собеседование. Этим летом
конкурс в школе был необычно высоким. И теперь все классы с первого по
одиннадцатый полностью укомплектованы, и родителям неудачников придется ждать
целый год до нового набора.
А еще десять лет назад это была обычная новостройка в спальном районе
крупного промышленного города со всеми вытекающими отсюда неприятными
последствиями. Переполненная средняя школа, с напряжением работавшая в две
смены, с низким показателем успеваемости и дисциплины, с текучкой педагогических
кадров. Маргарита Николаевна начала работать в ней учителем математики, попав
сюда после института по распределению. Первый год показался ей адом. Но
Маргарита Николаевна была не тем человеком, который позволил бы обстоятельствам
превратить любимую работу в каторгу. Маргарита Николаевна была увере |