Книга "Правила жизни", Корчак Януш

Краткое описание/вступление:

дистов.  И  действительно,
некоторые очень уж неосторожны. А самое худшее - это озорство.
    Я знаю такой случай.
    Мальчик поспорил с товарищем, что успеет пробежать перед трамваем.
Что за бессмысленное пари! И не  успел.  Сам  потом  не  знал:  то  ли
споткнулся, то ли трамваем задело,  только  портфель  с  книжками  уже
попал  под  решетку.  Вожатый  затормозил  в   последнюю   минуту,   и
полицейский отвел мальчугана белым-белехонького домой.
    Живая,  веселая,  любопытная  бывает  улица,  а  подчас  и   очень
печальная и печальные будит мысли.
    Дома родители стараются, чтобы  все  вели  себя  хорошо,  подавали
хороший пример, никого не обижали, а на улице ты видишь разных  людей,
разные дела, слышишь разные слова.
    Портит ли это ребенка?
    Мне кажется, нет. Тот, у кого сильная  воля  и  кто  знает,  каким
он хочет быть, выработает для  себя  свои  собственные  правила  жизни
и не будет, видя что-нибудь неумное и злое,  ни  подражать  этому,  ни
брать с этого пример.
    Человек не только помнит, но  и  забывает,  не  только  ошибается,
но и исправляет свои ошибки, не только теряет,  но  и  находит.  Можно
научиться запоминать то, что хорошо и полезно.
    Я знаю  многих,  кого  улица  совсем  не  испортила,  а  закалила,
выработала сильную волю и помогла  стать  честными  и  рассудительными
людьми.

                ШКОЛА

    Много книжек печатают про школу, да только для взрослых  и  совсем
не пишут про школу для учеников. Просто  удивительно!  А  ведь  ученик
столько в ней проводит часов, так много о ней  думает,  столько  видит
в ней радостей и горестей!
    Я часто говорю с учениками младших классов про школу;  одни  любят
и хвалят, другие жалуются, но знать по-настоящему  школу,  ее  историю
никто не знает: все думают, что все всегда было так и так и останется.
    Я знаю: маленький ребенок думает,  что  мама  всегда  была  мамой,
а бабушка бабушкой и что всегда была именно такая квартира  и  так  же
тикали