ние по расширению своих прав, он оставля-
ет пустое пространство. То есть, сказав нештатную правду,тут же
отступает, отчитываясь по порученным ему вопросам. Показывает:
я помню свое место и преклоняю голову. Это отступление и образует
пустое пространство. Он продвинулся в области ваших прав, но тут
же отступил на свое место. Значит мотив - не расширение прав,а
интересы дела.Если отступил не точно,оставив меньше пространства
чем должен был, значит - это борьба за расширение прав. Такую
цену нельзя платить даже за полезную правду.
Требуйте говорить правду по вопросам, о которых спрашивают.
Иначе вы получите вместо твердого - мину замедленного действия,
то есть особый сорт твердого, как бы твердое.
Чтобы говорили правду, стимулирование должно быть отделе-
но от нее. Нельзя хвалить, опираясь на слова того, кого хвалите.
Нельзя ругать, опираясь на слова того кого хвалите.Нельзя врать,
опираясь на слова того, кого ругаете. Можно лишь дружелюбно
присоединиться к самопохвале или к самокритике человека.
Подлинное санкционирование опирается на более прочную и более
широкую основу: на дела человека, а не на его слова.
Отделение собственной реакции на правду и неправду,отделе-
ние во времени.
Сила в безразличии. В готовности без эмоций выслушать любую
правду. Принять решение не тогда,когда оно возможно,а тогда когда
оно уже потребуется. Принять из будущего, а не из прошлого. Не
потому что, а для того что.
Сначала говорят, а потом делают
. ________________________________
Человек прокладывает путь в новое, неизведанное сперва
мыслью, потом словом, потом делом.
Он замыслил что-то хорошее, чего раньше не делал. Обдумы-
вает замысел. На каком-то этапе ему хочется поделиться своим
замыслом с кем-нибудь. Обсудить. Обсудить в целом, ну а также
- и первый шаг.
Если к этому делу приступить, то с чего можно было бы на-
чать? А уж если этот первый |