Книга "О поэзии Иосифа Бродского", Крепс Михаил

Краткое описание/вступление:

жизнь  на  фоне  человеческого времяисчисления,  он  жалеет  бабочку,  жизнь
которой  так  коротка.  С другой стороны, не  может он взглянуть  на  вещи и
глазами  Творца,  и,  рассматривая бабочку  как  равноценного  представителя
живого мира,  не  может  не  думать о ее обделенности. Отсюда и  его  оценка
создания Творцом бабочки как шутки, в которой,  с человеческой точки зрения,
много грусти. Конспективно проблематику первой строфы можно изобразить так:
     1) Относительность  понятия времени.  День  как  самая  крупная единица
времяисчисления  для  бабочки  (вся  жизнь)  и  самая  мелкая  для  человека
(поддается забвению).
     2) Попытка рациональной оценки человеком деятельности Творца: (Для чего
создавать бабочку? Шутка?)
     3)  Эмоциональная  оценка   этой  деятельности:  (Если  да,  то   шутка
грустная).
     Вторая строфа продолжает развивать посыпку  первой строфы о ничтожности
дня,  его поддаваемости  забвению,  в конечном счете человек  исчисляет свою
жизнь  не днями, а годами  (Сколько вам  лет?),  а  потому "дни для нас  /--
ничто".

        II

        Затем что дни для нас --
        ничто. Всего лишь
        ничто. Их не приколешь,
        и пищей глаз
        не сделаешь: они
        на фоне белом,
        не обладая телом,
        незримы. Дни,
        они как ты; верней,
        что может весить
        уменьшенный раз в десять
        один из дней?

     По  существу вторая  строфа  представляет собой  развернутое  сравнение
человеческого  дня (времени) и  бабочки (материальной субстанции). Сравнение
это довольно искусно, и на нем  стоит остановиться. Во-первых, поэт приходит
к тождеству  бабочки и человеческих дней доказательством через парадокс: дни
(для  нас) не  такие  как ты, поэтому дни  для нас  такие как ты. Во-вторых,
доказательство это передано художественно не в  виде общепринятого сравнения
типа:  тема --  основание  -- рема (дни  не  похожи на бабочку  потому-то  и
потому-то), а опосред