Книга "Дети с небес", Грэй Джон

Краткое описание/вступление:

сколько им позволено просить, да им и неоткуда это знать. Даже взрослым 
бывает трудно определить, как много мы можем попросить, чтобы не обидеть
человека и не 
показаться слишком требовательными и неблагодарными. Если даже у взрослых
возникают 
сложности, как они могут не возникать у детей?
     Методы позитивного воспитания позволяют нам научить детей просить о том,
что они 
хотят, уважая при этом других. В то же время родители учатся отказывать ребенку,
не 
испытывая при этом дискомфорта. Дети могут легко просить о том, что они хотят,
зная, что 
никто не станет их стыдить. К тому же ребенок ясно осознает, что сам факт
просьбы отнюдь не 
гарантирует получение желаемого.
     Если не позволить детям свободно просить, они так и не узнают, что они
могут получить, 
а что - нет. Кроме того, когда дети просят, они быстро развивают умение вести
переговоры. 
Большинство взрослых - никудышные дипломаты. Они ни о чем не просят, если не
ожидают 
положительного ответа. Когда же ответ отрицательный, они обычно молча принимают
его и 
уходят -либо затаив обиду за маской смирения, либо с откровенным раздражением.
     Дайте ребенку свободу просить о том, чего он хочет, - и его врожденная
способность 
добиваться желаемого расцветет в полную силу. Став взрослым, он не будет считать
отрица- 
тельный ответ окончательным. Он с детства привыкнет вести переговоры, и нередко
ему будет 
удаваться убедить вас дать то, о чем он просит. Позволить блестящему дипломату
убедить себя 
- это отнюдь не то же самое, что идти на поводу у капризного ребенка. Родители,

практикующие позитивное воспитание, уверенно контролируют ход таких переговоров
и 
жестко устанавливают их рамки.
     Позволив ребенку просить большего, вы тем самым даете ему возможность
ставить перед 
собой цели и чего-то добиваться в жизни. Многие женщины ощущают себя бессильными

именно потому, что в свое время им не позволяли просить большего. Их учили
заботиться о 
потребностях других людей и стыдиться св