ование и программирование, социальное управление
и планирование и т. п. Их теоретические предпосылки заложены в
фундаментальной социологии, в ее теориях и методологии. В качест-
ве же прикладных наук они имеют дело с разработкой методов прак-
тической социальной деятельности, призваны ее сопровождать и об-
служивать, в частности прогнозировать результаты наличной дея-
тельности и будущих социальных действий, разрабатывать проекты
возможных социальных результатов и программы их достижения,
планы социального развития и т. д. Они, в известном смысле, обра-
зуют "праксиологию", но не как особую общую науку о практике, а
как прикладное звено общественных наук.
Поскольку практика предстает формой объективного обществен-
ного процесса, постольку социальное научное познание, будучи ее
отражением, составляет науку и о практике. С этой точки зрения не
может быть двух наук о социальной практике. Вместе с тем научная
социальная теория и ее методология в приложении к практике выгля-
дят иначе, чем в форме инструментов познавательной деятельности.
Вопрос, следовательно, сводится к тому, чтобы исследовать практи-
ческие формы теории, т.е. формы, в которых она выступает в роли
руководства к действию, а также метода самой практики.
Знание методов социальной практики нужно, прежде всего, для
"социальной инженерной деятельности", "социальной технологии" в
широком ее смысле. Вопрос ставится не о заимствовании методов
"социальной инженерии", принципов "инструментализма", "пракси-
са" или "социальной кибернетики", а о разработке средств и инстру-
ментов прикладной социологии. Прикладник-социолог - это не
только исследователь, работающий в "академическом стиле" в заво-
дских социологических лабораториях. Это "строитель" социально-
го мира, участвующий в разработке и реализации новых социальных
проектов, в изменении существующих и внедрении новых общест-
венных отношений. Это специалист по социальным нововведениям,
разрабатывающий соц |