Книга "Искатель истины", Шах Идрис

Краткое описание/вступление:

это?"

"Ты вознаграждаешь себя, и предвосхищаешь нужду нуждающегося человека, прося 
себя за него"

У нищего и у ученика есть много общего: оба они должны выйти к сцене, чтобы 
приготовиться к тому, чтобы задать вопрос. И эта позиция придает фокус уму, 
который позволяет правильно воспринимать.


Притча о короле и юноше



Вопрос: Если Суфи, как вы говорите, не беспокоятся о вещах этого мира, то почему

многие из них были заметными фигурами в искусстве, литературе, науке и 
государственной деятельности?

Ответ: Суфи не заботятся вещами этого мира, когда эти вещи связаны с суетой, и 
им придается жизненная важность. Но Суфи живут и работают в этом мире, а значит

с "вещами этого мира".

Существует масса способов работать в мире и с миром, незаметным обычным людям, 
тем кто не чувствует причинно - следственных связей в отношениях людей, событий

и вещей. 

Примером может служить известная история о том, как Хидр учил Моисея, 
предпринимая странные, неочевидные и порой жестокие поступки, которые вели во 
благо. 

Суфи, также, должен быть защищен в миру своей проницательностью, "как верблюд в

пустыне". 

Вот история, которая многое показывает, взятая из Лейлы и Маджнуна Низами:

Один король приблизил к себе юношу и весьма привязался к нему. Однако через 
некоторое время, несмотря на все уверения короля, юноша почувствовал, что король

не доверяет ему, и завел привычку кормить королевских собак - злобную свору 
хищников.

И вот однажды король, разгневавшись, велел бросить юношу псам, но те, хорошо его

зная, отказались причинять ему вред.


Биографы и святые:



В: Многие Суфи, Джами, Саади, Худжвири, были известны как биографы великих 
учителей, теперь они однако сами почитаются как святые. Почему так?

О: Шах Шуйя из Кирмана писал: "Великий человек велик, пока не знает об этом. 
Святой свят, пока не знает об этом"

В: Если я чувствую себя невеждой, как мне начать поиски знания?

О: Древняя пословица гласит: "Знан